Si comunica che, presso la Segreteria studenti dell’Istituto sita in Via Tombesi dall’Ova n°14, sono disponibili i diplomi di maturità conseguiti nell’anno scolastico 2024/2025

Vedi le comunicazioni allegate per i dettagli.

Si comunica che il Ministero dell’istruzione e del merito con propria nota prot. n. 33781 del 12.02.2026 ha disposto la proroga a livello nazionale della procedura delle iscrizioni, fissando il nuovo termine al giorno 21 febbraio 2026 alle ore 20:00.

E' conseguentemente prorogata la possibilità di iscriversi al Liceo Musicale con una ultima prova di ammissione fissata per il giorno 20 febbraio, gli interessati possono inviare richiesta via Email entro il giorno precedente al seguente indirizzo: RASL020007@istruzione.it

Si rimanda all'articolo dedicato: Link

Il Liceo Musicale si trova nel centro storico della città, all’interno di un prestigioso edificio, opera dell’architetto Camillo Morigia. Si tratta di un Liceo con una forte vocazione interdisciplinare, che coniuga un serio bagaglio culturale ad una formazione musicale teorica e pratica di alto livello. E’ attivo dall’anno scolastico 2024/25, fortemente voluto e promosso dalle istituzioni locali, grazie ad una sentita sinergia tra Provincia, Comune, Liceo Artistico, Istituto superiore di studi musicali “G. Verdi” e Fondazione Ravenna Manifestazioni, nell’ottica di una piena valorizzazione delle vocazioni che contraddistinguono l’identità del territorio ravennate, dove la musica e l’arte tutta hanno un ruolo di primo piano.

FINALITA’ DEL CORSO

Il percorso del Liceo musicale orienta lo studente a sviluppare conoscenze, abilità e competenze inerenti il linguaggio musicale, sotto differenti aspetti: esecuzione, interpretazione, composizione, anche in una prospettiva culturale, storica, estetica e tecnologica. Il Diploma conseguito con esame di Stato al termine del percorso quinquennale, permette l’accesso a tutte le facoltà universitarie e all’Alta Formazione Artistica e Musicale (AFAM) per l’acquisizione dei Diplomi accademici di primo e secondo livello.

Le competenze in uscita del Liceo musicale, oltre a quelle indicate in comune per tutti i percorsi liceali, si possono così riassumere: eseguire ed interpretare opere di epoche, generi e stili diversi; partecipare ad insiemi vocali e strumentali; saper utilizzare, a integrazione dello strumento principale, un secondo strumento; conoscere i fondamenti della corretta emissione vocale; saper utilizzare le principali tecnologie elettroacustiche e informatiche relative alla musica; conoscere l’evoluzione degli strumenti musicali; conoscere lo sviluppo storico della musica d’arte nelle sue linee essenziali; saper individuare i contesti storici, culturali e sociali relativi ad opere, generi, autori, artisti e movimenti musicali; saper cogliere i valori estetici in opere musicali di vario genere ed epoca.

Il percorso del Liceo Musicale prepara a svariate professioni, che riguardano:

L’area artistica (Cantante, Strumentista, Compositore, Arrangiatore, Direttore d’orchestra, Direttore artistico, Regista teatrale e tutte le molteplici professioni tecnico- musicali dei teatri).

L’area musicologica e della divulgazione della musica (Bibliotecario, Esperto nella conservazione e nel restauro dei beni musicali, Giornalista, Critico musicale, Redattore musicale nei mass-media, Ricercatore, Insegnante nei Conservatori e nelle Università delle discipline teoriche e storiche della musica).

L’area tecnologica (Assistente di produzione musicale, Compositore di musica elettroacustica, Compositore di musica per multimedia, internet, cinema, televisione, Esperto d’inquinamento acustico, Esperto di restauro di documenti sonori, Fonico e regista del suono, Fonico teatrale, Ingegnere del suono, Interprete di repertori elettroacustici, Architetto progettista e arredatore di ambienti in cui si fa musica, Progettista sonoro per musica, multimedia, internet, cinema televisione, sistemi interattivi, Tecnico di archivi sonori, Tecnico di gestione di laboratori musicali, Tecnico di post-produzione audio).

L’area artigianale, aziendale e commerciale (Accordatore, Commerciante di articoli musicali, Costruttore di strumenti, Liutaio, Manager in campo musicale, Responsabile del marketing nell’editoria musicale, negli enti di produzione e nelle aziende di prodotti musicali, Operatore turistico, Responsabile delle scelte editoriali nelle edizioni musicali).

L’area psico-pedagogica (Esperto di educazione al suono e alla musica nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria; Insegnante di Musica nella scuola secondaria, Insegnante di strumento o altre discipline musicali in Conservatorio, Operatore nelle comunità sociali, Musicista nell’equipe di musico- terapia).

ORGANIZZAZIONE 

L’orario scolastico è di 32 ore settimanali, articolato su 5 giorni, dal lunedì al venerdì.

Vi sono 29 ore di lezione al mattino e 3 ore di lezione al pomeriggio, distribuite in due o tre rientri pomeridiani, per lo svolgimento delle 3 ore di lezione di Esecuzione e interpretazione (primo e secondo strumento).

La scansione oraria della mattina è la seguente:

quattro giorni di 6 ore (7:55 / 13:55);

un giorno di 5 ore (7:55 / 12:55)

Le lezioni pomeridiane, della durata di 60 minuti, si terranno all’interno della fascia oraria 14:10 / 18:10.

ISCRIZIONE

L’iscrizione al Liceo musicale è subordinata al “superamento di una prova di ingresso per la verifica del possesso di specifiche competenze musicali” (D.P.R. n. 89/2010). Pertanto gli alunni che intendono iscriversi alla classe prima del Liceo musicale, oltre a seguire la procedura on-line sul sito del MIM, dovranno presentare una richiesta di pre iscrizione all’audizione, tramite modulo disponibile sul sito del Liceo. La sessione degli esami di ammissione alla classe prima si terrà nelle due settimane che precedono la chiusura delle iscrizioni, nella sede centrale del Liceo artistico “Nervi - Severini”, in via Tombesi dall’Ova, n. 14 - Ravenna.

AUDIZIONE

La prova di ingresso per la verifica delle competenze musicali si articola in: 

° prova di accertamento attitudini musicali

° prova di lettura, intonazione e teoria musicale

° prova tecnico-pratica di esecuzione dello strumento musicale indicato come primo strumento.

Per il programma si rimanda ai repertori di riferimento contenuti nella Tabella C del D.M. 382/20218, allegata al Regolamento del Liceo Musicale.

GLI STRUMENTI MUSICALI

Nella domanda di iscrizione è richiesto di indicare unicamente la scelta del primo strumento, che sarà lo strumento su cui lo studente sosterrà la prova di ammissione al Liceo musicale. L’assegnazione del secondo strumento dovrà invece seguire un principio di differenziazione, secondo le Indicazioni Nazionali per i Licei (D.P.R. n. 89/2010): a coloro che sceglierano come strumento principale uno strumento monodico, sarà assegnato uno strumento polifonico e viceversa. 

Sono considerati strumenti monodici: violino, viola, violoncello, contrabbasso, flauto, clarinetto, oboe, fagotto, saxofono, corno, tromba, trombone, tuba e il canto.

Sono considerati strumenti polifonici: pianoforte, chitarra, percussioni, fisarmonica e arpa.

IL PIANO DI STUDIO

* con Informatica al primo biennio

** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

Ai Genitori/Esercenti la responsabilità genitoriale

OGGETTO: Accesso alla nuova piattaforma “Pago In Rete Famiglie” – Adempimenti necessari.
Si comunica che, con l’attivazione del nuovo servizio “Pago in Rete Famiglie” , messo a
disposizione dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, tutte le famiglie sono invitate ad
effettuare un primo accesso alla piattaforma al fine di prendere visione del servizio e
verificarne il corretto funzionamento.
Questo passaggio è necessario per garantire la regolare ricezione delle comunicazioni via
e-mail e delle notifiche tramite l’app IO.
La piattaforma è raggiungibile al seguente link

https://unica.istruzione.gov.it/portale/it/pago-in-rete

mediante autenticazione con le credenziali digitali per i servizi della pubblica
amministrazione:
 Sistema Pubblico di Identità Digitale ( SPID)
 Carta d’Identità Elettronica (CIE)
 Carta Nazionale dei Servizi ( CNS)
 Electronic Identification Authentication and Signature (Eidas).

Si allega la circolare.

Il Dirigente Scolastico
Gianluca Dradi

Scadenza termini presentazione domande di iscrizione agli esami idoneità o integrativi. Il termine è stabilito al 30 giugno 2026 per presentare la domanda, destinata a candidati esterni, studenti in istruzione parentale e a chi intende cambiare indirizzo scolastico.

Segue in allegato la circolare

Orario 2° bimestre con cambi aule di disegno geometrico.

Segue link nella pagina dedicata: ORARI LEZIONI

Le iscrizioni per l'anno scolastico 2026/2027 si potranno effettuare dal 13 gennaio al 14 febbraio 2026 tramite la Piattaforma Unica. La procedura sarà telematica per le scuole statali e paritarie, salvo specifiche eccezioni per il formato cartaceo.

La segreteria del Liceo "Nervi-Severini" offre assistenza su appuntamento per le iscrizioni online, prenotabile inviando una richiesta via email.

In allegato Avviso, Istruzioni per le iscrizioni e DELIBERA n. 13 CONSIGLIO DI ISTITUTO per l’individuazione criteri precedenza nelle ammissioni.

Si informa che il nostro Istituto ha definito il protocollo per agevolare i progetti di mobilità studentesca individuale. Di norma, il periodo consigliato per frequentare una scuola estera è il quarto anno.

Di seguito in allegato i documenti, disponibili anche alla pagina dedicata ai Regolamenti.

BISOGNI EDUCATIVI  SPECIALI

L’espressione “Bisogni Educativi Speciali” (BES) è entrata in uso in Italia dopo l’emanazione della Direttiva ministeriale del 27 dicembre 2012 “Strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica“.

I bisogni educativi speciali (BES) sono definiti dalla classificazione internazionale del funzionamento (ICF-International Classification of Functioning) come “qualsiasi difficoltà evolutiva di funzionamento permanente o transitoria in ambito educativo o di apprendimento, dovuta all’interazione tra vari fattori di salute e che necessita di educazione speciale individualizzata”.

Per ognuno la scuola si organizza in modo da offrire una pluralità di risposte attente ai bisogni di ciascuno attraverso percorsi individualizzati e/o personalizzati. Sono presenti tre sotto-categorie:

• Alunni con  disabilità certificata in base alla L. 104 /92

Referente: Prof.ssa Ramona Belmonte, inclusione@liceoartisticoravenna.it

• Alunni che presentano  Disturbi Specifici dell’Apprendimento - DSA (disturbi nelle abilità di scrittura, di lettura e del calcolo)
• Alunni che presentano  situazioni di svantaggio  determinate da particolari condizioni sociali, economiche e ambientali 

Referente : Prof.ssa Maria Grazia Cimatti , mariagrazia.cimatti@liceoartisticoravenna.it

La documentazione utile per i docenti editabile è reperibile alla cartella "Documentazione DSA" di cui il link.

Piano Inclusione

Piano di prevenzione e gestione delle crisi comportamentali

Link utili

https://www.miur.gov.it/web/guest/bisogni-educativi-speciali

https://www.istruzioneer.gov.it/category/bes/

http://archivi.istruzioneer.it/emr/istruzioneer.it/bes/index.html

https://www.miur.gov.it/dsa

http://archivi.istruzioneer.it/emr/istruzioneer.it/bes/disturbi-specifici-di-apprendimento/index.html

https://www.istruzioneer.gov.it/category/bes/disabilita-e-dsa/

Protocollo accoglienza alunni stranieri --> allegato

PERCORSO EUROPEO PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E L’ORIENTAMENTO RIVOLTO A 19 STUDENTI CON B.E.S. DELLE CLASSI IV di Licei e Istituti tecnico-professionali dei distretti scolastici di Ferrara – Forlì - Ravenna – Reggio Emilia - Rimini

IRLANDA – Donegal Area - Partenza: 16 giugno 2026 - Percorso aperto a tutti gli indirizzi di studio

Puoi candidarti entro le ore 12:00 del 27 novembre2025

Bando e modulo per candidarsi in allegato.